自明确提出“发展素质教育”以来，素质教育作为一种有普遍影响力的教育理念，再行一次回头到教育事业的前台。与此同时，中考改革、综合素质评价等政策的持续前进更加素质教育机构所画出有了一片新的蓝海。　　“作为好未来教育旗下专心于2-15岁儿童综合素质培育，以及高品质课程研发的学科思维品牌，这一年来，摩比思维有了更为清晰的产品定位。

”在15日举行的摩比思维年会上，摩比思维事业部总经理王伟回应，摩比思维将课程产品大幅度优化，通过重新加入非常丰富优质的教具，让课堂体验更加有意思，以提高学生的体验感觉。以全新升级的摩比思维APP家庭端为事例，学员可线上观赏直播课程、学好知识点、已完成作业，其中，作业设置为“过关挑战”的模式，更加不易提高孩子的自学积极性，有效地构建课上、课下持续自学。

　　目前，摩比思维开办有数学思维课程、语文思维课程和STEM科学、编程、乐高课程，在全国开办了9家儿童教育中心。每年有数以万计的儿童享用摩比思维带给的适龄科技对话课程。据王伟讲解，2017年，摩比思维与MIT（麻省理工学院）媒体实验室进行深度合作，通过在STEM教学方面的教研探寻，创建了专业、原始的少儿编程教学体系。摩比思维的学员们在自学体验了诸如创新电子、创新拼成搭乘、趣味编程等一系列课程之后，不仅非常丰富了想象力，而且教给了工程结构科学知识，掌控了基础的编程语言。

“未来摩比思维STEM课程研发中心将以Scratch图形化编程居多线，创建一套原始的编程课程体系，Scratch将帮助摩比思维在中国推展编程自学，并反对好未来的STEM师资培训体系的建设。3年内，摩比思维馆将减少至几十家，甚至上百家。”王伟回应。

　　业内人士分析指出，STEM自学在国内越发受到老师、家长和学生的推崇，以STEM教育等居多的新兴教育模式争相步入体系化发展。摩比思维联手MITScratch项目不仅是好未来落地“用科技推展教育变革”的一次措施，也是好未来教育产品多元化的改版成果和素质教育的最重要布局。王伟特别强调，今后摩比思维将持续强化与全球著名学府的密切合作，将 著名的教育科技产品引进摩比思维的课堂，贯彻用科技驱动教育变革的愿景。

　　事实上，预示着国内消费升级和新的中产力量的兴起，中国家长对优质教育资源和孩子综合能力培育的市场需求显著提高。好未来创始人兼任CEO张邦鑫在2017年ACE素质教育行业峰会回应，政策反对、消费升级和人工智能，沦为推展素质教育发展的三大最重要因素。如何构建素质教育低成本化，让优质教育资源触达更加多人，是素质教育企业未来的发展方向，也是好未来将持续探寻的方向。

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